Le hors-série est disponible ici. Une version mobile est disponible ici.

En 2020, l’ESSEC lance sa stratégie RISE. Conçue pour répondre aux besoins des étudiants et des organisations du XXIe siècle, elle repose sur trois piliers stratégiques : les données et l’IA, l’entrepreneuriat et l’innovation, et la transition écologique et sociale. Au cours de ces trois dernières années, les professeurs de l’ESSEC se sont employés à mener des recherches innovantes et impactantes sur ces sujets. Leur travail est mis en lumière dans ce numéro hors-série.

L’intelligence artificielle a déjà eu un impact profond sur notre monde. Elle est à la fois le catalyseur pour des progrès remarquables et le signe avant-coureur de changements profonds. Les professeurs de l’ESSEC en explorent les différentes facettes, comme la transformation digitale, l’impact sur le monde du travail et la manière dont les entreprises peuvent bien utiliser ChatGPT. Le changement passe aussi par l'entrepreneuriat et l'innovation, un domaine que les professeurs de l'ESSEC connaissent bien. Ils discutent ici de l'entrepreneuriat social, de la façon dont le jeu peut stimuler l'innovation et l'égalité dans l'entrepreneuriat. Enfin, l'ESSEC s'est engagée à relever les défis sociaux et environnementaux de notre monde, dans le cadre d'une initiative nommée « Together ». Les professeurs de l'ESSEC partagent leurs travaux sur l'égalité au travail et exploitent la recherche pour trouver des solutions au changement climatique.

Ces trois thèmes sont souvent imbriqués, dans la recherche comme dans la vie. Ils constituent les fondements de l'approche pédagogique holistique de l'ESSEC. Son engagement dans ces domaines témoigne de sa volonté de former et éclairer les leaders de demain, qui seront à même de conduire des changements positifs, d'encourager l'innovation et de relever les défis mondiaux les plus pressants. Ce numéro hors-série présente la vision de l'ESSEC et sa quête d'excellence en matière de pédagogie et de recherche.

Julia Smith, Rédactrice en chef, ESSEC Knowledge