Les professeurs peuvent-ils contribuer à la société en-dehors de l'amphi ?
Sustainability

Les professeurs peuvent-ils contribuer à la société en-dehors de l'amphi ?

par Charles Cho

Les professeurs sont supposés avoir des standards plus élevés en matière d’éthique professionnelle, ce qui peut permettre de meilleures performances RSE au sein de la firme. Issu de l’article « Professors on the board : Do They Contribute to Society Outside the Classroom ? » de Charles Cho (ESSEC), Jay Heon Jung, Byungjin Kwak, Jaywon Lee, Choong-Yuei Yoo, paru dans le Journal of Business Ethics.

Former les futurs dirigeants, au-delà de l’enseignement classique
Leadership

Former les futurs dirigeants, au-delà de l’enseignement classique

par Stefan Gröschl

Stefan Gröschl, Professeur de Management à l’ESSEC Business School, reprend son article récemment publié dans le Journal of Business Ethics sur le développement des dirigeants de demain pour proposer une transformation des programmes des écoles de commerce.

Pour un espace entrepreneurial africain
Society

Pour un espace entrepreneurial africain

par Hamid Bouchikhi

Professeur Hamid Bouchikhi, Directeur du Centre Impact Entrepreneurship de l'ESSEC, affirme que donner corps à un espace entrepreneurial africain nécessite un travail de fond auprès des jeunes générations. Parce que les entrepreneurs innovants sont, majoritairement, de jeunes diplômés de l'enseignement supérieur, la constitution mentale d'un espace entrepreneurial africain appelle une action massive de promotion de la mobilité intra-africaine des étudiants...

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