Le Professeur Aarti Ramaswami, Directrice du Global MBA de l’ESSEC s’intéresse au sujet délicat des réductions d’effectifs, pointant les facteurs qui les rendent plus ou moins faciles à accepter par les différentes parties prenantes.
"Salvatore Mundi" de Leonard de Vinci est devenue officiellement la peinture la plus chère jamais vendue. Le Professeur Stoyan Sgourev présente son analyse.
Rédigé par Ashok Som, Professeur de Stratégie d’entreprise à l’ESSEC Business School. Ashok Som est expert de l’industrie du luxe et codirige le programme ESSEC-Bocconi EMiLux.
À partir de l’article “New avenues of research to explain the rarity of females at the top of the accountancy profession”, par Anne Jeny et Estefania Santacreu-Vasut, publié dans Palgrave Communication, Mars 2017.
A quelques jours de la journée mondiale de la femme, Stefan Gröschl, Professeur de Management et Cofondateur de la Chaire Leadership et Diversité de l'ESSEC Business School, apporte un regard critique sur le débat actuel concernant la diversité des genres et fournit des suggestions pour rendre la diversité et l'inclusion sociale plus efficaces sur le lieu de travail.
Junko Takagi, Professeur de Management et Co-Titulaire de la Chaire de Leadership et Diversité à l’ESSEC Business School, étudie la question de la diversité et de l’inclusion, et propose aux entreprises des leçons à tirer des élections américaines.
Les professeurs de l’ESSEC Estefania Santacreu-Vasut et François Longin ont basé leur recherche sur un outil de simulation révolutionnaire pour étudier l’influence des stéréotypes liés au genre sur les décisions financières des investisseurs.
Viviane de Beaufort, Professeur à l’ESSEC Business School, Co-Directrice du Centre Européen pour le Droit et l'Economie et Directrice Académique du Programme "Women in Entrepreneurship" partage sa recherche sur les femmes et leur relation au pouvoir.
A l’occasion du troisième débat de la présidentielle américaine qui aura lieu ce soir, Estefania Santacreu-Vasut, Professeur d’économie à l’ESSEC Business School et spécialiste des études d’égalité de genre en économie et finance, analyse les stratégies utilisées par les deux candidats dans un contexte de progression des inégalités de genre.
Les organisations demandent de plus en plus à leurs employés d’être proactifs – c’est-à-dire de faire preuve d’initiative dans leur travail et contribuer à un changement positif. Mais comment les organisations peuvent-elles développer la proactivité de leurs salariés? Karoline Strauss, Professeur à l’ESSEC Business School cherche à répondre à ces questions dans ses recherches. "La réponse courte est oui", dit-elle. "La réponse longue est qu’il faut identifier quelle méthode de formation sera efficace - et pour quels employés – et cela dépend en partie de la proactivité recherchée par l’entreprise. Les résultats de notre recherche montrent qu'il faut mettre en place des approches de formation différentes pour deux types de proactivité".
